Brunnsskolans ettor

Glädje Trygghet Kunskap

Kategori: Matematik (sida 1 av 4)

Bild – staden med geometriska former

Hur lång är en meter?

PÅ utematematiken undersöker vi bland annat begreppet meter. Hur lång är en meter? Vi letar efter saker som vi tror är en meter. Barnen la sedan ihop alla saker de hittat och kom fram till att de hittat föremål som tillsammans blev 12 meter!

Vi letar också efter ett träd som har en omkrets på en meter.

Vi ser hur långt vi kan hoppa jämnfota!

Problemlösning

                                                   På dagens problemlösningslektion fick barnen skriva egna räknesagor.

Problemlösning

Under problemlösningslektionen idag jobbade vi med våra White bords tavlor. Eleverna fick jobba två och två och hjälpas åt att lösa de olika uppgifterna.

ASL – Räknesagor

Vi fortsätter att träna på begreppen fler och färre.

ASL – Räknesagor

Idag har vi skrivit räknesagor under ASL lektionen. Vi har tränat på begreppet fler.

 

ASL – Räknesagor

Klockan

Hel och halv timme…mätning av tid: Nu är vi igång!

Många barn har sett fram emot att vi ska börja med klockan ”på riktigt” och nu är vi där. Vi jobbar med egna små klockor i papper, vi skriver i matteböckerna och ritar på tavlan tillsammans. Kul 🙂

ASL – Räknesagor

På dagens ASL lektion har vi fortsatt att träna på att skriva räknesagor.  Vi har tränat lite extra  på begreppen fler och färre.

Problemlösning

Under dagens problemlösningslektion fick barnen arbeta i par för att lösa uppgifterna. Vi pratade om vilka strategier som var bra att använda och hur man kunde lösa uppgifterna på olika sätt. Vi tränade på begreppen fler och färre.

Äldre inlägg